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FB 05

Frühe Eltern-Kind Beziehung. Grundbegriffe der psychoanalytischen Entwicklungstheorie

In diesem Tutorium werden einige psychoanalytische Theorien zur frühkindlichen Entwicklung im Zusammenhang mit der frühen Eltern-Kind Beziehung besprochen. Die Grundbegriffe der psychoanalytischen Entwicklungstheorie: Individuation, Loslösung und Triangulierung werden dabei eingeführt.

An 12 Terminen des Tutoriums besprechen wir die Theorien von Margaret Mahler zum Bild des Säuglings und Kleinkindes und das Konzept der frühen Triangulierung wird eingeführt. Neben theoretischen Texten werden einige klinische Fallbeispiele vorgestellt und diskutiert.

Erstes Treffen: 14.04. um 18:00     
Kontakt: Ludmila Hanauske: s5661577@stud.uni-frankfurt.de